BROUSSEAU, M.; THERRIAULT, P.-Y.; SAUVAGEAU, A.; AUBIN, G. Enseignement des sciences de l’occupation: soutenir le déploiement des compétences et organiser les situations cliniques dans une approche occupationnelle. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 43–61, 2018. DOI: 10.13096/rfre.v4n2.122. Disponível em: https://www.rfre.org/index.php/RFRE/article/view/122. Acesso em: 3 août. 2021.