Étude mixte sur l’intégration des interventions probantes dans les pratiques professionnelles des ergothérapeutes québécois auprès des personnes présentant des symptômes comportementaux et psychologiques de la démence
DOI :
https://doi.org/10.13096/rfre.v10n1.218Mots-clés :
Ergothérapie, Personne âgée, Démence, Pratique professionnelle, Portrait de la pratiqueRésumé
But : Savoir si les ergothérapeutes intègrent les interventions probantes dans leur pratique auprès des personnes présentant des symptômes comportementaux et psychologiques de la démence et comprendre comment ils le font. Méthodologie : Une recherche descriptive impliquant un devis mixte simultané avec triangulation comprenant un questionnaire en ligne et des entrevues semi-dirigées a été réalisée auprès d’ergothérapeutes québécois. Résultats : Les résultats révèlent que les interventions décrites comme étant les plus efficaces dans les écrits scientifiques sont les moins appliquées par les ergothérapeutes. Les résultats montrent que les ergothérapeutes proposent des interventions pour lesquelles ils se perçoivent comme compétents. Les ergothérapeutes privilégient l’expérience clinique et les formations continues pour guider leur pratique. Conclusion : Comprendre les facteurs influençant
les ergothérapeutes dans leur choix d’intervention à privilégier auprès des usagers permet de proposer des solutions pour optimiser l’intégration des résultats probants dans la pratique.
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Mixed study on the integration of evidence-based interventions into the professional practices of quebec occupational therapists with people presenting behavioral and psychological symptoms of dementia :
Aim: To describe how occupational therapists integrate evidence-based outcomes into their practice with people with behavioral and psychological symptoms of dementia. Methodology: A descriptive research with simultaneous mixed-mode design and triangulation including an online questionnaire and semi-structured interviews was conducted among Quebec occupational therapists. Results: The results show that the interventions described as most effective in the scientific literature are the least applied by occupational therapists. The results show that occupational therapists offer interventions for which they perceive they are competent. Occupational therapists emphasize clinical experience and prior training to guide their practice. Conclusion: Understanding the factors influencing occupational therapists in their choice of interventions makes it possible to propose solutions to optimize the integration of evidence-based data in practice.
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(c) Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie 2024
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